Reflexionemos

El Diseño Curricular "no pretende abarcar todas las orientaciones para la tarea diaria, ya que el docente debe intervenir y planificar los modos como, a lo largo de la propuesta anual, ir retomando el abordaje de la construcción de identidad en forma constante, sistemática y consciente de la importancia que cobra en la primera infancia”. Sucede lo mismo con el espacio del Ateneo. Sentirse angustiadas por las nuevas responsabilidades, por lo no conocido, es parte no sólo del hacer docente... sino de la vida.

Sitios para nivel inicial

Para que recorran, lean y seleccionen

http://www.dirinfo.unsl.edu.ar/~profeso/cie/nivelinicial.htm

Planificaciones

Ya hemos señalado que no hay modelos ha seguir para escribir sus planificaciones. Sin embargo una estrategia que utilizamos es leer y analizar otras ajenas como sostén de nuestras inseguridades -totalmente justificadas, por supuesto.
Aquí una página interesante. Espero que les sirva para producir sus propias propuestas:

http://www.internormales.com.ar/planificaciones_lengua.htm

Videos con clases- secuencias

Situaciones didácticas en el inicio de la alfabetización

Elección de libros: exploración e intercambio




Materiales informativos: lectura por sí mismos