Juegos de crianza

Un acercamiento a los juegos donde a literatura oral puede incorporarse, y dejar esa huella mnémica de la que habla Ana Pelegrín.

http://natalia84.fullblog.com.ar/juegos-de-crianza.html



Un libro sobre este tipo de juegos

http://books.google.com/books?id=U6GwdXq4bmEC&printsec=frontcover&dq=%22Juegos+de+Crianza:%22&client=opera&hl=es#v=onepage&q&f=false

Juegos para el bebé que gatea
http://www.bebesymas.com/desarrollo/juegos-para-el-bebe-que-gatea




Una conferencia de Calmels, sobre las intervenciones o interferencias en los juegos de crianza

http://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:zMoySQTTPjYJ:www.buenosaires.gov.ar/areas/educacion/cepa/calmelsconf.pdf+juegos+de+crianza&hl=es-419&gl=ar&pid=bl&srcid=ADGEESjaeHrdcFDn6JK1uM4jAPGwfxeBmFo6efRVwFRnllBRse8GQ15V41uU1FJV4oJC9kNSCkEi0QEixuZWDQbhZo5Bq6LIGdvGDg3gb70GG5DnRBELaraf5ScKc_4OSQWIGNvZONes&sig=AHIEtbRdlmJKBK4qG4GYTuTDQoSgfJQN7A&pli=1

Estrategias y actividades para el Maternal

Mucho material circula en internet. Aquí uno que podríamos analizar, desde los discursos pedagógicos que lo atraviesan:

                        http://www.scribd.com/doc/48005935/estrategias-y-actividades-de-maternal

Yolanda Reyes y la "bebeteca"

Yolanda Reyes: Leer desde bebés, un proyecto afectivo, poético y político:

http://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:csdp4meqXboJ:www.buenosaires.gov.ar/areas/educacion/recursos/experiencias_inicial/3anos.pdf+zaina+los+ni%C3%B1os+y+la+literatura+desde+los+primeros+a%C3%B1os&hl=es-419&gl=ar&pid=bl&srcid=ADGEESgz4RWUWL8q4WrPXf46o-KnNcEqcUZjqD-wxwnjJBnVdzGI6Z_pWzOjgW_Btp9ysP9ifsFfwChtNCvdAxONuFUHz-8V1twdzXmh2IskXp10qVPf7yzaYqiI0G0T9wAl13OMK0uo&sig=AHIEtbRtgV97hX8W_X2RKMZOAnu6OBljJw

Experiencia en sala de 3

http://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:csdp4meqXboJ:www.buenosaires.gov.ar/areas/educacion/recursos/experiencias_inicial/3anos.pdf+zaina+los+ni%C3%B1os+y+la+literatura+desde+los+primeros+a%C3%B1os&hl=es-419&gl=ar&pid=bl&srcid=ADGEESgz4RWUWL8q4WrPXf46o-KnNcEqcUZjqD-wxwnjJBnVdzGI6Z_pWzOjgW_Btp9ysP9ifsFfwChtNCvdAxONuFUHz-8V1twdzXmh2IskXp10qVPf7yzaYqiI0G0T9wAl13OMK0uo&sig=AHIEtbRtgV97hX8W_X2RKMZOAnu6OBljJw

Material didáctico para Maternal: libros de tela

Ante la preocupación de la mayoría de ustedes por la carencia de libros para bebés en el maternal les envío algunos link para poder elaborar libros de tela:

http://picasaweb.google.com/MoldespaTodo/LibroDeTela?feat=directlink

http://biblioabrazo.wordpress.com/2011/07/25/libros-de-tela/

http://www.kireei.com/proyectos-craft/libro-de-tela/

http://www.festotu.com/blog/blog_esp/juguetes/erase-una-vez-un-cuento-en-libro-de-tela/

Planificaciones

Algunas planificaciones, para leer, analizar y discutir:


http://blogsdelagente.com/nivelinicial/2009/11/12/planificacion-jardin-maternal/?doing_wp_cron


http://www.eljardinonline.com.ar/ejunidadesdidacticas.htm

http://www.eljardinonline.com.ar/undiaensalas.htm

La imaginación y el arte en la infancia

Link donde pueden leer la obra de Vigotsky

http://www.antorcha.net/biblioteca_virtual/pedagogia/vigotsky/indice.html

Antología de literatura oral

El siguiente link es un excelente recurso para el maternal aunque también podrán encontrar material para todo el nivel:

http://ftp.dipualba.es/archivo/Estudios/La%20literatura%20oral%20de%20los%20ni%C3%B1os.htm

Juegos verbales para el Maternal

Una página con una trayectoria importante en el Nivel Inicial

http://www.educacioninicial.com/EI/areas/maternal/juegos%20verbales/index.asp

Bebeteca II

En el siguiente link, artículos referidos a estos espacios de formación lectora, extraídos de la revista La Mancha:


La Bebeteca. Un nido para la formación de primeros lectores, por Yolanda Reyes (escritora colombiana, licenciada en Ciencias de la Educación, fundadora y directora de Espantapájaros Taller).

Cuando los lectores llegan en cochecito, por Blanchine Aurenche, Zaïma Hamnache y Martine Camber, con la colaboración de Françoise Ballanger.

Los bebés en las bibliotecas, por Concepción Chaos (Bibliotecaria la Sección Infantil de la Biblioteca Municipal de Donostia, España).

entre otros


http://www.imaginaria.com.ar/07/2/mancha.htm

El maternal y la "literatura" oral: las nanas

Para el aula







Aunque a estas no van a cantarlas (o sí) les dejo de regalo

Bebeteca

Aquí pueden bajar el texto

La Bebeteca. Un espacio adecuado para desarrollar y estimular en hábitos de lectura a los niños

, de Rocío Aponte Castro

http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=1431590

Un sitio con materiales teóricos

Para tener en cuenta en nuestra práctica

http://abc.gov.ar/lainstitucion/organismos/lecturayescritura/default.cfm

Segunda etapa: El maternal

Para que comiencen a leer, les dejo un Libro digitalizado de Lidia Blanco.Se llama

Leer con bebés. Cantos y cuentos en jardín maternal

.
Se trata de una experiencia de la apertura de una biblioteca en un maternal en lo que se conoce como Villa 15 o Ciudad oculta.Imperdible...
No pude abrir el link de ninguna forma así que les paso la dirección de documento google.

http://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:jegu9fQd5z0J:www.buenosaires.gov.ar/areas/educacion/cepa/leer_con_bebes.pdf+LEER+CON+BEB%C3%89S.+CANTOS+Y+CUENTOS+EN+EL+JARD%C3%8DN+MATERNAL,+por+Lidia+Blanco&hl=es-419&gl=ar&pid=bl&srcid=ADGEESgGRnbLPWBqeFRHnIETE4MjN4Srzml_1ctX6EeDoSR7cjfxs343xYIG_VhEZmunHt3HaOzdy_0dqV_ayMz86FibU6WAT6jTehOeYyQgRVAz4gXKm_hLNLXF5TjN8Iwe98KBUgJE&sig=AHIEtbRScfySnDdQocrLAHCuPqLlkE458Q

Reflexionemos

El Diseño Curricular "no pretende abarcar todas las orientaciones para la tarea diaria, ya que el docente debe intervenir y planificar los modos como, a lo largo de la propuesta anual, ir retomando el abordaje de la construcción de identidad en forma constante, sistemática y consciente de la importancia que cobra en la primera infancia”. Sucede lo mismo con el espacio del Ateneo. Sentirse angustiadas por las nuevas responsabilidades, por lo no conocido, es parte no sólo del hacer docente... sino de la vida.

Sitios para nivel inicial

Para que recorran, lean y seleccionen

http://www.dirinfo.unsl.edu.ar/~profeso/cie/nivelinicial.htm

Planificaciones

Ya hemos señalado que no hay modelos ha seguir para escribir sus planificaciones. Sin embargo una estrategia que utilizamos es leer y analizar otras ajenas como sostén de nuestras inseguridades -totalmente justificadas, por supuesto.
Aquí una página interesante. Espero que les sirva para producir sus propias propuestas:

http://www.internormales.com.ar/planificaciones_lengua.htm

Videos con clases- secuencias

Situaciones didácticas en el inicio de la alfabetización

Elección de libros: exploración e intercambio




Materiales informativos: lectura por sí mismos

Diseños curriculares

En este link podrán descargar el Diseño Curricular para Nivel Inicial


http://abc.gov.ar/lainstitucion/organismos/consejogeneral/disenioscurriculares/default.cfm

Todos estamos en el agua

Este espacio se presenta para que todas puedan hacer sus aportes, para que inviten a quienes ya tienen un trayecto recorrido (o "nadado"), para que pregunten, expresen, compartan. Es, en definitiva, un "salvavidas" tirado a este mar enorme que es la docencia. Y si miran, verán que todos estamos esperando salvavidas, pero en realidad somos quienes los construimos, día a día, año tras año. No hay recetas, ni modelos ideales, de ahí lo vertiginoso. ¡Buen año! ¡Buenas residencias!